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La situación de la formación de capital humano e investigación en las universidades peruanas

Se trata de un análisis realizado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica a partir de los resultados del II Censo Nacional Universitario realizado en el 2010, y su propósito es facilitar información útil para la toma de decisiones de los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica.

“La situación de la formación de capital humano e investigación en las universidades peruanas” es un documento que reconoce la importancia de la educación universitaria para una economía y una sociedad del conocimiento que contribuya de manera decisiva al desarrollo económico-social al brindar mejores condiciones de vida para la población. Sin embargo, al referirse al incremento del número de universidades, registrado en los últimos 50 años, considera que si bien la expansión de la oferta educativa universitaria puede facilitar la democratización de la educación superior, sin los mecanismos adecuados puede llevar a los ciudadanos a un bien cuya calidad no está asegurada. El análisis incluye una lista de conclusiones para mejorar la formación de capital humano en las universidades peruanas y el nivel de producción científica nacional, así como recomendaciones para mejorar la situación actual, entre las que destaca el apoyo a las universidades pública por ser las que cuentan con la mayor cantidad de laboratorios, centros e institutos de investigación; concentran a la mayor cantidad de docentes; poseen la mayor cantidad de carreras de CINTEC y forman a la mayor cantidad de estudiantes de pre y posgrado.